COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL CORE ANALIZÓ EL RETORNO A CLASES 2021 Y CIFRAS DE DESERCIÓN ESCOLAR, JUNTO A SEREMI DE LA REGIÓN METROPOLITANA.

21.415 estudiantes de primero básico a cuarto medio dejaron el colegio durante el 2020 y en lo que va del 2021 en la Región Metropolitana. Los datos, atribuibles a los efectos de la pandemia por Covid-19 y la instauración de clases remotas, fueron entregados por el Seremi de Educación RM, Ricardo Villegas, en la sesión de la Comisión de Educación del Consejo Regional, durante la tarde de este martes.

“Nosotros estamos trabajando. Estamos contactándonos con sus padres y apoderados para que se puedan integrar de alguna manera. Pero computadores, por ejemplo, o acceso a Internet no tienen todos los niños lamentablemente, y nosotros como Seremi tampoco tenemos la capacidad de financiarlos”, explicó Villegas.

Al respecto, la consejera Noemí Martínez señaló “la Educación nunca es prioridad en nuestro país, porque hoy día nosotros deberíamos estar enfocando la mayor cantidad de recursos para que nuestros niños y niñas y adolescentes se eduquen en condiciones óptimas, para que tengan su propio computador y conectividad”.

“Son preocupantes todos los números”, dijo por su parte la consejera Ruth Miranda. “Hay niños que definitivamente no tienen cómo estudiar. Muchos, si es que tienen la posibilidad, utilizan el teléfono de la mamá o un familiar. Yo creo que desde esta instancia debemos ayudar a los niños para que tengan las herramientas”, agregó.

En esa línea, otro de los datos que generó preocupación en los consejeros regionales presentes en la Comisión, es el de las inscripciones a exámenes libres durante el año pasado. Según cifras de la Seremi de Educación, más de 24 mil estudiantes se registraron para asistir a la medición, pero de ellos, 16 mil finalmente no se presentaron.

En junio del año pasado, el Ministerio de Educación había advertido que la deserción escolar sería una de las de la pandemia, con cifras que superarían los 80 mil alumnos a nivel país y una tasa que crecería del 1,5 a un 5%. Los factores estarían marcados por el acceso tecnológico, pero también por la cesantía y el encierro.

“Tenemos niños estudiando solos en sus casas porque sus papás deben trabajar. También, debido al encierro, prontamente tendremos una pandemia más grave: la obesidad. Entonces debemos hacer algo”, comentó al respecto el consejero Claudio Bustamante.

Finalmente, la presidenta de la Comisión, consejera Fernanda Ortiz, dijo “me encantaría poder hacer algo desde este espacio y que el Intendente se sumara. Nosotros como Gobierno Regional debemos entregar herramientas para que niños y niñas puedan estudiar”.